Un trionfo tira l’altro: con la gentilezza
la “Da Vinci-Ungaretti” vince anche a Udine

Venerdì 25 maggio un gruppo di ragazzi e di ragazze della Scuola Secondaria di I grado, coordinati dalla professoressa Desiree Roso ed accompagnati dalla dirigente scolastica Marinella Corallini, si è recato ad Udine per ritirare il primo premio ex aequo per la partecipazione alla quinta edizione del concorso “Giulietta e Romeo: la magia dell’amore”. L’elaborazione del prodotto si è svolta tenendo conto dei temi affrontati in corso d’anno dall’Istituto: la gestione delle emozioni, la gentilezza, la bellezza nella natura e nel patrimonio culturale come fonte insostituibile di vita e di ispirazione. Nella settimana della creatività il “laboratorio murales” ha progettato e realizzato sulle pareti di un corridoio della scuola media l’opera definita dalla commissione: “Encomiabile lavoro di realizzazione di un murales ove l’intreccio dei volti e delle emozioni che traspirano creano una congiunzione moderna di anime gemelle,” Giulietta e Romeo ai nostri tempi. Le ragazze ed i ragazzi studiando prima l’opera shakespeariana e Giulietta e Romeo in Friuli, hanno saputo ben interpretare il tema del concorso in forma artistica, hanno svolto il lavoro di gruppo in ogni sua fase cooperando armoniosamente e apprendendo tecniche di restituzione in grande scala, composizione dei colori e dipingendo tutto il murales dall’inizio alla fine. Il lavoro di una squadra affiatata che ha saputo lavorare nel rispetto reciproco e delle regole, ha acconsentito di raggiungere traguardi così elevati.

Il gruppo vincente è costituito da: Borraccini Sofia, Cedola Valeria, Copponi Ilaria, Chiucchiuini Luca, El Sayed Sara, Esposito Matteo, Febi Laura, Ferri Irene, Mazzocconi Massimo, Monti Alessandro, Pennesi Ludovico, Susino Alessandro, Virgili Diletta e Zoboli Marco.

“Tutto l’Istituto – commenta la dirigente – ha partecipato con grande emotività e condivisione a questo evento culturale che resterà nella memoria di ciascuno e di tutti come una bellissima esperienza, altamente significativa a conclusione di un ciclo di studi”.