Una settimana a Copenaghen: studenti del “Carducci-Galilei-Cpia” alla scoperta dell’Europa dell’innovazione (Le Foto)

Una settimana a Copenaghen: studenti alla scoperta dell’Europa dell’innovazione. Un’esperienza formativa intensa, stimolante e ricca di scoperte: è quella vissuta da un gruppo di 36 studenti dell’Itet Carducci Galilei – Cpia di Fermo, protagonisti di un viaggio di studio di una settimana a Copenaghen, in Danimarca.

L’iniziativa si inserisce nell’ambito dei progetti del Pnrr dedicati allo sviluppo delle competenze Stem e del multilinguismo, all’interno delle attività di Fsl (Formazione Scuola Lavoro), grazie alle quali gli studenti hanno maturato le 20 ore previste dal programma.

I ragazzi, selezionati sulla base dei risultati scolastici e della conoscenza della lingua inglese e destinatari di una vera e propria borsa di studio itinerante, sono stati accompagnati dai docenti Katia Ferla, Alessandra Remoli e Fabio Scarpecci. I tre insegnanti hanno guidato il gruppo in un percorso capace di coniugare apprendimento, esperienza internazionale e crescita personale. Durante il soggiorno, gli studenti hanno partecipato con grande interesse alle attività di Fsl organizzate in loco da tutor esperti, lavorando su temi legati all’innovazione tecnologica, alla sostenibilità e ai nuovi modelli di sviluppo urbano.

 Oltre alla permanenza nella capitale danese, il viaggio ha previsto tappe anche nelle città di Aarhus ed Helsingør. Proprio in quest’ultima, gli studenti hanno vissuto un’esperienza particolarmente significativa, affiancando i biologi dell’acquario del Centro Studi della Facoltà di Biologia Marina dell’università locale. Le attività si sono svolte prevalentemente in lingua inglese, offrendo ai partecipanti un’importante occasione di esercizio linguistico in contesti reali e professionali.

Accanto agli impegni formativi, il viaggio ha rappresentato anche un’opportunità straordinaria per conoscere una delle città più affascinanti d’Europa. Copenaghen si è rivelata agli occhi degli studenti come una capitale elegante, efficiente e sostenibile: una città pulita, organizzata, dotata di servizi impeccabili e con una qualità della vita tra le più elevate al mondo.

Particolarmente apprezzati il senso civico diffuso, l’attenzione all’ambiente e un modello di mobilità urbana sostenibile, che ha suscitato nei ragazzi riflessioni profonde sulle differenze rispetto alla realtà italiana. Il viaggio si è rivelato molto più di una semplice esperienza didattica: è stato un vero incontro con un diverso modo di vivere e organizzare la società. Il modello danese ha offerto agli studenti nuovi spunti di riflessione sul rapporto tra cittadini, istituzioni e ambiente. Il bilancio finale è estremamente positivo. I partecipanti sono rientrati arricchiti non solo sul piano delle competenze, ma anche su quello umano e culturale. Iniziative come questa confermano l’importanza di aprire la scuola all’Europa, offrendo agli studenti occasioni concrete di confronto con realtà diverse e contribuendo alla formazione di cittadini consapevoli e responsabili. Meta ancora poco frequente per i viaggi d’istruzione, la Danimarca si conferma una destinazione innovativa e stimolante, destinata a rimanere tra i ricordi più significativi del percorso scolastico dei partecipanti.